Μικρά Κείμενα

            Η ΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ κ. ΚΙΚΗΣ ΔΗΜΟΥΛΑ Επειδή είμαστε Έλληνες και γι'αυτό προχωρήσαμε στον ορίζοντα του πολιτισμού, ακόμα και για ό,τι θεωρείται άρτιο, εμείς θα κάνουμε πάντα κριτική, καλή ή κακή, επιτυχημένη ή αποτυχημένη.       Στην τέχνη ένα μεγάλο μέρος κατέχει η τεχνική, τα εργαλεία κι η μόρφωση. Όμως υπάρχει και κάτι άλλο που κάνει το έργο τέχνης να είναι τέτοιο: Το έργο τέχνης πρέπει να τοξεύει ακριβώς στην καρδιά του ακροατή ή του παρατηρητή.   Π.χ. στη μουσική που οι κριτές είναι σκληροί κι απάνθρωποι και περιμένουν με αγωνία να βρουν τον εκτελεστή σκάρτο, θα δει κανείς όλους αυτούς τους φανατισμένους "εχθρούς" να λυγάνε, όταν ο εκτελεστής τους κεντρίσει την ψυχή με το βέλος της αισθητικής.   Το έργο τέχνης όσο καλοβαλμένο κι αν είναι, αν δεν κεντρίσει τον ακροατή ή τον θεατή στην ψυχή έχει αποτύχει. Θα παραμείνει ένα μεγαλοπρεπές μνημείο πλήξης.      ...

 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΟΡΘΟΛΟΓΙΚΗ ΤΥΠΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΔΙΑΛΕΚΤΙΚΗ ΑΝΤΙΦΑΤΙΚΟΤΗΤΑ   Η ονομαζόμενη Μαθηματική λογική είναι ένα εργαλείο σκέψης το οποίο στηρίζεται αποκλειστικά στις αρχές της τυπικής λογικής. Αυτό σημαίνει ότι η εφαρμογή της ξεκινώντας από την αριστοτελική σκέψη καταλήγει στη νευτώνεια ορθολογική αντικειμενικότητα η οποία ολοκληρώνεται ως ντετερμινισμός. Δηλαδή αυτή η μαθηματική λογικο-γλωσσική σύνταξη, μολονότι υπήρξε μια επανάσταση στην επιστήμη, αφού με τη δημιουργία μιας τεχνητής μαθηματικής γλώσσας είχε ως αποτέλεσμα την τεχνητή νόηση, είναι ήδη από τις εξελίξεις της επιστήμης παρωχημένη, γιατί στηρίζεται στην ορθολογική τυπικότητα, που αμφισβητείται ή ουσιαστικά παραβιάζεται από σύγχρονες επιστήμες, όπως Κβαντική και η θεωρία της Σχετικότητας.       Από τα προηγούμενα αντιλαμβανόμεθα ότι η συγκεκριμένη τυπική μαθηματική ορθολογικότητα δεν αφορά, ούτε ενδιαφέρεται για το γίγνεσθαι του κόσμου, αλλά το "γίγνεσθαι" της δημιουργίας ενός εργαλείου τεχνητή...